Aplicación pedagógica: En mi opinión, lo mejor es que los niños, para comenzar a usar este programa, elijan su cuento o película favorita y elijan las fotos de los personajes que quieren incluir en su mapa conceptual. Posteriormente, y una vez que saben cómo utilizar el programa, les solicitaremos que elaboren un mapa conceptual, como el que se muestra anteriormente, para poder contar y compartir de manera breve sus trabajaos con sus compañeros.
Una vez que lo hayan hecho con una película o cuento, a elección propia, sería oportuno pedirles que, al final de cada tema, elaboren un mapa conceptual de los contenidos vistos durante una asignatura. Así mismo, los niños irán familiarizándose con los mapas conceptuales y, a muchos, les será útil a la hora de estudiar, siendo esto una forma más simplificada y esquematizada, de manera que los niños puedan recordar las palabras clave y lo más importante, ya que será lo que plasmen en sus mapas conceptuales.
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